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    该选哪个呢？

    织田政本能的觉得班级点数更重要，个人点数只要没到两千万点，意义就不大，毕业前夕比拼的还是班级点数的多寡。

    但他还是稍微算了一下五点班级点数正常到毕业能带来多少个人点数。

    是每人九千点，比能提前获得的一万点少一千点。

    要是选择换，二年a班能多拿三万八千点个人点数。

    织田政判断不值得为了这点钱把宝贵的班级点数兑换出去。

    这个题目很简单，真出现在特别考试上，也不会产生什么麻烦。

    只是从中织田政窥见了一种可能性，假如出现了一个有着极度争议的题目，学生们分成两派或者更多派系，互相之间都绝对不肯妥协，不管哪个选项都会让一部分学生蒙受不可承受的损失。

    比如说退学一个oaa中学力最高的学生，或者退学两个oaa中身体能力最低的学生，这样几乎不可能达成全场一致了。

    那一直没有达成全场一致，特别考试失败的结果又是什么呢

    而且……

    全场一致，只要有一个人跟另外三十七人意见不同，那就不是全场一致。

    织田政猛的意识到这个特别考试是个可以“个人倒逼集体”的局面。

    或许有学生在看穿这一点后，会用自己的投票权绑架集体，索要大量个人点数……比如两千万。

    要是高圆寺借着这个机会彻底不当人了，就是要索要两千万点个人点数，特别考试失败惩罚又十分严酷的话，难道真要凑个两千万点给他吗？

    因为只是模拟，又想到了特别考试中隐藏的危机，织田政也没多想，最后随便点了一个选项，也不知道点到的是赞成还是反对。

    计票结束，投票结果显示在屏幕上。

    【第一次投票结果:赞成八票，反对三十票】
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