第三十二章 以攻代守-《织田的实力至上主义教室》
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d班的班导迅速举起了手,根据栉田的情报,他应该是姓坂上。
“我了解老师应该要尽量避免插嘴,但我觉得这状况学生实在太可怜了。学生会长,可以吗?”
“我允许。”
“你是神室同学对吧?我不是在怀疑你,不过我还是要问你一个问题。作为目击证人,你好像很晚才站出来。这是为什么呢?假如你真的有看见,就应该更早站出来。”
“如果d班没有龙园同学的话,我确实会更早站出来。”
“你这是什么意思?”
坂上皱着眉头,办公室里的人都因为神室的话惊了一下。
这是织田政和坂柳商量后定下的策略,以攻代守。
通过强调龙园的恶劣风评,既降低d班学生的形象,又完美解释了神室很晚才站出来的原因。
这种充满攻击性的风格,深受两人的喜爱。
“因为我出来作证,就会得罪d班的龙园同学,所有人都知道他是个非常暴力的人,女孩子这种害怕的心情很难理解吗?”
“龙园同学作为我们班的学生,可并没有引起过什么暴力事件。”
坂上语塞了一会儿,才挤出了一句话。
“没有引起暴力事件?只是他没有留下证据吧?这样不是更让人害怕了吗?要想知道他到底是个怎么样的人,只要在一年级学生里调查一下就知道了。”
“随便污蔑学生可不是什么值得提倡的事。”
“容我插一句嘴,我可不认为这是污蔑,以前龙园同学还在图书馆门口带着学生堵过我,并且扬言要打断我的腿。这件事一查监控就知道了。”
织田政笑呵呵地插话。
“今天是为了解决两个班级的纠纷事件的,针对龙园同学个人的好坏就不要继续谈论下去了。”
堀北学强行停止了这个话题。
“也有可能是你们买通了这名a班的学生作伪证,有什么证据能证明她当时在场吗?”
坂上紧接着提出质疑。
神室闻言从口袋里拿出照片,放在了桌上。
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